Daniel pointe des images dans son imagier. Il sait reconnaître et montrer du doigt quelques objets de la vie courante, animaux, fruits et légumes... l'aspirateur, le téléphone, le chat, la vache, la coccinelle, la banane, le citron, la tomate... à suivre !

Daniel associe les figurines des animaux aux cartes avec les images correspondantes. Il réussit très bien cet exercice. Il sait aussi associer les images identiques, ainsi que les images non-identiques mais représentant le même objet, puis les objets identiques ainsi que les objets ressemblants.

Daniel pointe les couleurs demandées. Pour l'instant nous travaillons avec lui le rouge, le vert et le bleu...

Daniel fait le puzzle de Oui-Oui. Il y arrive pas mal...

Voici toute la série d'exercices respiratoires, très importants pour l'apprentissage de la parole. En plus c'est très amusant. Daniel aime vraiment beaucoup ce type d'exercices!
Ci-dessus, il souffle dans un tube, en envoyant en l'air une balle de polistyrène.

Daniel souffle une bougie. Il a appris à le faire assez récemment. Cette année enfin il pourra souffler les bougies sur son gâteau d'anniversaire pour la première fois! Nous sommes tous très fiers, y compris son grand frère.

Voilà un petit hélicoptère, dont l'hélice se met à tourner quand Daniel souffle dans son petit tube, puis s'envole si Daniel souffle suffisamment fort. Très amusant !

Tout le monde connaît l'accessoire ci-dessus, l'élément indispensable d'une bonne fête!

Daniel trie les objets de la même couleur. Il sait également trier les objets de la même forme, les objets identiques ou ressemblants... Avec ça il aide beaucoup au rangement de sa chambre !

Daniel à l'école ABA. Ci-dessus il encastre les formes d'un puzzle en bois, il y arrive les doigts dans le nez. Comme il aime bien cet exercice, il le fait en récompense d'avoir bien fait un autre exercice, bien plus difficile, consistant à imiter les sons par exemple. Dans cette école un thérapeute travaille avec un enfant à la fois. Les séances ne sont pas remboursées, mais Daniel les adore et puis il faut dire que nous observons d'excellents résultats, alors on continue...

Daniel toujours à l'école ABA, avec Alix, sa thérapeute, en train de souffler les bulles de savon, un excellent exercice respiratoire !

Daniel avec son frère au jardin de Luxembourg. Comme dans tous les endroits publics, il ne se sent pas très sûr de lui... Il faut un moment d'échauffement, grimper avec lui sur les toboggans, les toiles d'araignées... à la fin il adore !

Daniel au jardin du Luxembourg, grimpe sur la grosse toile d'araignée.

Daniel fait du vélo. Aujourd'hui il adore ça, mais nous avons mis plusieurs mois à lui apprendre à alterner les mouvements des pieds, appuyer fort sur les pédales et tenir le guidon. Nous avons utilisé la méthode conseillée par notre thérapeute ABA : courir à côté de lui assis sur le vélo, en tenant ses pieds dans nos mains et tournant les pédales avec lui, en lui demandant d'appuyer dessus à chaque tour. Épuisant mais efficace !
Récemment Daniel a complété cet apprentissage, il sait désormais se servir des freins.